Ä1 zu A2: Unterrichtsgarantie in der Grundschule

Es soll eine Unterrichtsgarantie für Grundschüler*innen geben, die sicherstellt,
dass Grundschüler*innen unter keinen Umständen eine 45-Tage Schulwoche bekommenbehalten.
Es ist wichtig, dass die schulischen Grundlagen Lesen, Schreiben und Rechnen in
der frühen Kindheit gelegt werden und eine angemessene Anzahl von
Unterrichtsstunden ist dafür unerlässlich. Eine verkürzte Schulwoche in der
Grundschule kann negative Auswirkungen auf die späteren Bildungschancen von
Kindern haben und darf daher nicht toleriert werden. Außerdem bedürfen Kinder im
Grundschulalter einer intensiveren Betreuung, die bei einer möglichen 4-Tage Schulwoche
womöglich eine Mehrbelastung für die berufstätigen Eltern darstellt.

Um die volle Stundenkapazität an Grundschulen zu gewährleisten, muss ausreichend
Personal vorhanden sein. Hierfür soll zum Einen eine Gehaltsanpassung
stattfinden, so dass Grundschullehrer*innen nicht schlechter gestellt sind als
Lehrkräfte an den weiterführenden Schulen. Zum Anderen muss fehlendes Personal
ausgeglichen werden. Quereinsteiger sind in der Grundschule keine echte Option,
da zur ordentlichen Vermittlung der Grundfertigkeiten didaktische und
pädagogische Kenntnisse erforderlich sind. Daher soll, falls notwendig, Personal
aus der Oberstufe für Grundschulen abgestellt werden können. Der daraus
resultierende weiter verschärfte Personalmangel in der Oberstufe ist durch
geeignete Maßnahmen zu kompensieren.